用视觉分析数据 —— 《数据可视化》课程优秀作品展示（1）
数据可视化
用图形讲述数据
用视觉感受信息
《数据可视化》是中山大学信息管理学院开设的一门面向本科生的专选课程。课程通过可视化科学基本理论与工具的讲授，围绕可视化案例开展实操教学，旨在培育学生的数据可视化知识与能力。在课程的启发与推动下，学生们绘制了富有创意的数据可视化作品。这些优秀作品不仅展示了学生们的学习收获，更凸显了他们对数据呈现与传递信息深度思考。
Part.01
《Work-Life Balance》
作者：陈俊兰、邓先江、冯杨阳、李珮仪、张可欣、张语轩
简介：
团队通过Tableau工具对全球工作与生活平衡数据进行了可视化分析，使用多种图表类型，如柱状图、散点图和饼图，揭示了工作地点、工作时长和身体活动与工作生活平衡之间的关系，不仅清晰地呈现了复杂数据，还通过颜色和布局增强了视觉吸引力。
收获与体会：
在本次项目中，我们团队通过使用Tableau对相关数据进行可视化分析，深入探索了工作与生活平衡之“谜”。过程中，我们深刻体会到数据可视化在挖掘数据价值、呈现复杂关系方面的独特魅力。
在整个项目过程中，团队协作至关重要。成员之间积极沟通、相互支持，共同攻克了一个又一个难题。在可视化设计阶段，大家充分发挥各自优势，经过多轮讨论与修改，最终绘制出直观且富有洞察力的图表。通过本次项目，我们团队不仅提升了数据可视化技能，更在团队协作与数据探索方面收获颇丰。未来，我们将继续运用所学，探索更多数据背后的价值。
Part.02
《动画电影可视化》
作者：刘鑫怡、潘一梅、王嘉乐、肖欣俣、玉韵、袁子默
简介：
作品利用数据可视化工具展示了动画电影的多个维度，包括评分、类型和导演执导关系等。通过分层图表、角色形象和色彩搭配，直观呈现了动画电影的独特风格与成就。作品不仅展示了数据，还通过统一的色彩和布局设计提升了整体美感，成功地将复杂数据转化为易于理解的视觉信息。
收获与体会：
在本次动画电影可视化的小组作业中，我们通过制作可视化子图和组图，深入探索了动画电影的多个维度，例如评分、类型和导演执导关系等。在将这些维度的数据转化为直观视觉信息的过程中，我们的数据处理能力和作图技巧得到了锻炼，学会了用合适的图表类型展示不同维度的数据。除此之外，我们在统一组图的视觉风格时也懂得了色彩、布局和图形元素在可视化作图中的重要性，审美得到了提升。
总而言之，通过此次实践，我们不仅提升了数据可视化的技能，还加深了对动画电影领域的理解。未来，我们将继续改进和完善我们的作品，以提供更高质量的数据可视化成果。
Part.03
《Choose Your Meal》
作者：姜柳竹、蒋敏俐、刘金芝、王靖雯、张琦
简介：
随着现代生活节奏的加快，快餐已成为人们饮食结构中不可或缺的一部分，麦当劳作为快餐行业的巨头，其食品的营养成分对大众健康影响深远。此次可视化设计让我们认识到数据可视化在帮助消费者了解食品营养信息方面的重要作用。我们通过将麦当劳各类餐品的热量、脂肪、糖分和蛋白质含量等复杂数据转化为直观的图表和图形，消费者能够轻松获取关键信息，从而在点餐时做出更符合自身健康需求的选择。
收获与体会：
在使用 Tableau 进行数据可视化的过程中，我们充分感受到了它强大的功能和便捷的操作。Tableau 丰富的图表类型和交互功能，为实现多样化的用户交互设计提供了有力支持。可以根据用户的不同需求，设计出各种交互界面，例如用户能够通过简单的点击或滑动，筛选出符合自己热量摄入标准或蛋白质需求的餐品。这不仅提高了用户获取信息的效率，还增强了用户参与感和体验感。
在可视化设计的过程中也遇到了不少挑战。如何在众多的营养数据中提取最关键、最具代表性的信息进行可视化展示？如何确保可视化界面的简洁美观与信息传达的准确性、完整性之间的平衡？为了解决这些问题，小组成员反复讨论、尝试不同的设计方案，不断优化数据的呈现方式。
此次项目的成功完成，让我们对健康饮食有了更深刻的思考。数据可视化不仅仅是一种技术手段，更是一种促进健康生活方式传播的有效工具。通过直观地展示快餐的营养成分，能够引导消费者关注自己的饮食健康，逐渐养成良好的饮食习惯。
数据可视化不仅是一门技术，更是一种思维方式和表达艺术。通过这门课程的学习，学生们不仅学会了如何处理和展示数据，更学会了如何从数据中洞察真知，如何通过可视化传达信息，传播观点。信息管理学院始终坚持以学生成长为中心，为学生搭建了一个全面提升自我的平台。未来，学院将继续深化课程内容建设，探索更多跨学科的教学模式，致力于为学生提供更广阔的发展空间和多元化的学习体验。
